摘要:“英语教学大纲”明确指出“录音、录像、投影、计算机等现代教学手段,对提高英语教学质量作用显著,应大力推广,充分利用。” 英语教学实施素质教育应充分运用传统与现代媒体技术手段,充分发挥其优势,增加教学密度,吸引学生积极参与教学活动,促进学生素质的全…
摘要:人们常说,眼睛是心灵的窗户,这实际上是表明了眼睛与心灵(大脑)之间有着内在的联系。观察被称作是“思维的知觉”,基于视觉的观察所获得的视觉意象则是连接感性与理性的桥梁,是充满创造性的视觉思维的前提和 基础。物理教学过程应当在坚持以实验为基础的同时,辅…
在钢琴基础课上许多学生在学习钢琴的时候不能够正确运用钢琴踏板。这里我简要的阐述一下钢琴踏板的基本用法。在钢琴演奏中,踏板技巧的运用对钢琴完整性是至关重要的。用好了可以给演奏增色,用不好只能是演奏更加混乱。从踏板的运用上就能看出一个演奏家的成熟与否。 正…
【摘要】词汇学习是中学生英语学习的重点之一,也是英语教师平时教学的重点与难点。实施新的英语课程标准以来,英语词汇量的要求就更高了。本文结合依据语言的规律科学地记忆词汇,运用联想记忆对词汇进行拓展,设置词汇记忆情景,合理的安排复习和检测这四个方面,就如何…
近十个年头没有教高一英语了。本来期望起始年级的教学应该能比高二或高三轻松些,但两个多月下来,事实完全不是自己原先所想象的。 首先,就学生而言,他们的中考英语成绩大多不佳,且参差不齐。他们平时在课上的表现、课后的作业以及其中体现的学习习惯很能说明问题。课…
文章摘要:如何合理利用现代教育技术,让其成为教师课堂的好帮手,打造高效的课堂教学,是音乐教师面临的一个新课题。本文简述了音乐课堂教学中如何利用现代教育技术的一些做法和体会:利用听觉与视觉的撞击,激发学生主动学习的潜能;利用平板电脑与展台的巧妙结合,激发…
“互动——生成”要实现的是师生的精神价值,要突破的是活动质量,要体现的是一种人情味。精彩的生成,要有师生思想和感情的共鸣,要有师生在连续的动态过程中不断交互作用和相互影响,要不拘泥于文本并从互动生成中获得教与学的灵感。一、教师启动,小组讨论教师是引导,…
摘要 提出问题是科学探究重要因素,在实验探究中能否提出有价值的问题决定实验探究成败。能否提出有价值的问题与学生是否善于质疑密切相关,如何让学生有疑而发、善于质疑和敢于质疑,是教师实施教学重要内容。本文针对实验教学中学生质疑能力的现状,提出培养学生质疑…
摘要:文章通过研究教师教育技术创新素质的内涵,结合新课程理念,以及新课程对教师素质的要求,分析实施新课程中教师的教育技术创新内容,探讨培养教师教育技术创新素质的途径。关键词:教育技术;创新;内容;途径2004年12月,教育部印发了《中小学教师教育技术能力标准…
由于历史资料的局限、知识和文化的差异等因素,在讲到《古代希腊民主政治》这一课的时候,很多教师都感觉非常吃力,把握不好重点与难点,教学效果总不理想,是“剪不断,理还乱”。 “辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”,希腊的辉煌源于它的民主政治,而民主、法治和宪政是近…
All Rights Reserved Copyright © 2012 淮阴师范学院附属中学(田家炳中学)版权所有
地址:淮安市大治路28号 电话:0517—83663291 邮编:223001
维护:现代教育技术中心 苏ICP备13041215号 管理入口