从教七年，教了不少的学生，遇到了不少的问题，也在解决问题的过程中学习到不少经验。然而，大量的精力投入到教育教学中，却忽视了对自我的充实提高。这两年，学校给每位老师发放了不少教育教学类书籍，我深深感觉到获益良多。

这学期，我读了李泽厚所著《美的历程》，感觉自己从灵魂深处获得重生，从文化的角度让我对祖国的文化艺术有了新的更深的认识。

祖国的文化博大精深，早在我求学时期就学习了很多优秀的代表作品。虽然工作后，我从事的是数学教学，看上去和这些文学类的联系越来越少，但是祖国的文化宝库中的经典依旧在各个方面影响着我们。

书中从整体到局部概述了我们文化的发源和发展历程，从远古的图腾文化到先秦诸子百家散文，到我们熟知的唐宋文明，再到元明清的文化，多角度的介绍了中华民族的文化之美。书中的文字看似平实，但是字里行间透露出来的是大国的荣耀和民族的传承，而想想我自己，现在正处在传承中华民族文化的前沿地带——教育工作的第一线。这让我深深地感受到自己肩上的责任是那样的厚重。

教学工作是枯燥的，我年复一年的重复着同样的教学。唯一变化的是一届又一届不一样的学生。或许当我刚踏入校园的那一刻，我是带着轻松而又欢快的脚步走来，当驻足校园的那一刻起，很多东西在发生着变化。教育中面对的问题总是那么的层出不穷，这一切似乎都在消磨我的教学热情，而产生倦怠感。或许，这本书很好的给了我启示。

没有哪一种文明是一蹴而就的，所以，教书也是如此，这需要一个过程，也许是长期的过程。我们总说生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。的确，当我们用一种固定的思想去看待某一个学生时，恐怕很难发现这个学生“美”在哪里。而当我们用多角度去观察，深入内心去了解学生的时候，一切都又变得那么美好。

在我看来，唐诗宋词之所以美好，是因为每一句诗词都是诗人情感最真实的体现，所以足够动人，即便跨越千百年，这样的情感依旧能引起我们的共鸣。当我在教育教学工作中遇到困难，心情沮丧的时候，偶尔翻阅诗词，用自己的理解去品味解读古人的那份情怀，竟然能让自己释怀。所以，读一本好书真的是受益无穷。

作为一名人名教师，教书育人是我们的责任，而不断的充实自我更是我们的义务。人总要随着社会的发展不断地进步，而促使我们不断向前的精神食粮就是那些新颖的与时俱进的技术和思想以及那些横亘千年的中华民族传统文化的精髓。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索！