10月30日,我校高三的吴娟老师在行健楼六楼报告厅,面对全校文科教师,开设了一堂公开课,内容是《高三语文阶段测试三试卷讲评》,将看似简单的讲评课,通过技巧点拨、归纳方法、学生讨论、自查自纠、实战演练等多种方式,让学生不仅深刻理解整份试卷,更加深刻的领会了语文答题思路、方法,并且通过先学后教、当堂训练,使得学生形成稳定的答题思路。
图为吴娟老师在上课
之后的评课环节由陈校长主持,吴娟老师首先说课,之后于成君老师、项月红老师先后评课,最后朱校长作了总结性发言。大家都高度肯定了吴娟老师的这节课,展现了教师个人深厚的素养和扎实的基本功,教态端庄自然,语言极具亲和力。新颖之处在于就学生的回答让学生自己打分和点评,暴露自己的思维过程,自我评价,这种教法能够更好的调动学生学习的积极性,及时发现自身存在的不足。在教法上,着重强调归类的思想,将解题方法、题型、错误类型等进行归纳总结,体现了讲评课的及时性原则、激励性原则、突破性原则、有错必纠原则以及归纳性原则。同时整个课堂着眼细微之处,极其仔细认真的教学态度也值得全校教师学习。
图为全校文科老师听课
图为于成君老师评课
图为项月红老师评课
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