为了进一步探讨信息技术与中学教学融合的有效策略，促进教师教和学生学方式的变革，加快教育信息化进程，构建信息技术环境下精品课堂，电教馆和我校于4月11日上午隆重联合举办了“精致教育视域下的精品课堂实践研究”研讨课暨信息技术与学科课程整合观摩活动。来自清河区、清浦区、开发区、淮阴区、工业园区、淮安区、洪泽、金湖等八个县区共四百多名教研员和教师前来我校参观交流。

此次我校的对外公开课是我校历年来规模最大，科目最全的对外公开课，共有35名教师开设了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、信息技术、体育共11大传统学科，能够展现我校艺术特色的音乐、美术2大艺术学科，心理健康这门新学科和学生思想教育的主题班会共15门学科供教师们教学观摩。

我校领导非常重视这次活动，做了多次指示，要求每位开课教师认真研读新课程标准，上出一节充分展示我校“精致教育”特点，贴近我校学生学情的优质课程。我校教师充分学习，认真领会，反复磨课，拿出了体现我校教师风采的优质课程，得到了同行们的一致好评。例如市教研室物理教研员于文高老师在评价我校冯小强课程的评价表中写道：教学设计符合学科逻辑顺序和学生认知特点，教学过程流畅，学生参与度高，教师驾驭课堂的本领强，调控有度、有力、有序，语言简洁，表述准确，问题设置环环相扣。来自淮安市开明中学的梁瀚月教师在评价我校语文陈菲教师的评价表中写道：本节课层次分明，通过丰富的活动让学生逐渐进入文本，教师语言凝练，追问技巧成熟。来自清江中学的段学军教师在评价我校数学陈叶平老师《探索三角形相似的条件》的评价表中写道：教学目标明确，重难点突出，能激发学生积极思考，充分发挥学生的主体作用，教态自然大方，能给学生加以指导，板书工整，学生学习效果很好，是一节比较好的课。

课后，我校教师们认真与观摩教师交流讨论，虚心听取各方评价，改进自己的课堂教学。之后会及时将教学设计、课件、教学反思等资料上传到江苏省淮安教育信息化公共服务平台上共享，希望更多的教师提出宝贵的意见和建议。