教务处组织召开《学科教学进度计划》审核人员会议

教务处  唐建伟

学校教学质量提高的关键在于教学的合理安排及教学过程的高效有序推进。三年一贯的学科教学进度计划对学校教学质量的提高具有至关重要的作用。如何让制定的教学进度计划更符合我校的教学实际？为此，2017年2月21日上午，教务处召开我校各学科教学进度计划审核人员会议，会议由分管教学陈进才副校长主持，校党委书记、校长朱益民同志出席会议并提出指导意见。

会议开始，分管教学陈进才副校长就教学进度计划的制定情况，参加此次审核人员的构成，以及审核的要求等方面作了说明。

接着，校党委书记、校长朱益民同志就此项工作提出具体指导意见。

首先，朱校长指出今后此项活动可提前到假期完成，一开学就开始执行，以提高工作的效率。

其次，朱校长就学校推进备课组教学进度计划制定的背景和意义作了说明。从听课的过程中发现我们的教学存在很大的提升空间，附中学生素养还存在很大的提升空间；从座谈会的反馈情况来看，很多教师提出我校要有自己的特色资源，要有三年一贯的教学安排。而要解决这些问题，核心抓手就在于备课组制定教学进度计划，通过抓进度计划，解决三年不一贯的问题，解决各年级进度不一致的问题，解决资源建设问题，增强教师的责任心，借机解决教学中存在的一揽子问题。希望全体审核人员认识到此项工作的重要性和迫切性，认识到此项工作对学校发展的重大意义。

再次，朱校长就审核的要求及注意事项讲了以下三点：1.进度以周为单位，具体安排要精确到课时，语数外每周按五课时计，理化每周按三课时计，政史地生每周按二课时计；2.审核时要参照市教学进度计划、教材、质量高的教辅资料；3.三人一组，要高质量的完成，要体现出我们较高的专业素养。

最后，朱校长指出，近年来学校在建设、管理等方面投入很多，学校管理、学生管理等方面也上了一个台阶；教学的这条腿也要撑起来，教学要有更多的作为、更大的作为，要和德育同步，给学生的成长给予更大的支持。

制定教学进度计划是我校精致教育、精细管理理念在教学方面的体现，是我校今年提出的“精美锐高”工作追求的进一步落实。