班集体是学生学习的重要场所,是学生成长的重要园地,是师生共同拥有的精神乐园。如何让班级成为师生真正的精神乐园,笔者从班集体文化氛围构建、舆论氛围营造、管理氛围创设三个层面进行了尝试,取得良好的效果。一、用健康的文化氛围熏陶人 一个整洁、美观的班级环…
内容摘要:我国现行的素描教学体系,根源于近百年的中西文化的交流,已经成为目前美术高考一项重要的考试内容,如何科学地解决高考美术的基础课教学,是高中美术专业基础课拓展的一个重要课题。素描是造型艺术的基础,我认为在素描训练中,学生首先应解决认识对象问题,先…
作为一个年轻的班主任,我觉得要想带好一个班级,第一要责任心,第二要有耐心,下面我就几个月的班主任工作做个总结。 第一个问题:如何对待和处分违纪的学生? 学生违反纪律一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,所谓国有国法、校有校纪、班有班归,无…
中学语文审美教育就是教师有意识有计划的培养和提高学生的审美情趣和审美观点,并在学习实践、生活实践和艺术实践中感知、理解、鉴赏、创造美的能力的一种教育活动。语文阅读的审美教育是针对目前中学语文的阅读教学现状提出来的。随着社会的不断发展,特别是在素质教育提…
敬 能 生 德 ——高一年级在品格情操中塑造美 尊老爱幼、尊师敬长是中华民族的传统美德,也是每一位高中学生应有的基本素质。人的心思意念就像人的身体一样需要操练。想要身体健康,一定得留心吸收的养分和适宜的锻炼;而要…
静 能 生 慧 ——高一年级在学习氛围中彰显美 从保持安静的学习环境入手,强调“静”是因为学习要有一个安静的环境,要为每位成员营造一个安静、自由的精神家园;年级安静了,大家的精力都能集中到学习上,浮躁的心境也会不由自主地…
竞 能 生 优 ——高一年级在学习评价中追求美 培养竞争精神,要形成开拓创新、不畏竞争、勇于竞争、公平竞争的良好风气。创设一个学习上你追我赶,充满竞争活力的氛围,对集体成员的成长有积极的促进作用。班集体应开…
净 能 生 美 ——高一年级在校园环境中营造美“净”能为同学们的学习创建一个窗明几净、干净整洁的学习生活场所。教学楼宇干净整洁,教室布置得宽敞明亮,人的心情也会变得轻松愉快。人在乱杂的环境中会感到烦乱,而在环境净化的同时…
有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却特别多、特别细。大至教育教学工作,小至扫把、粉笔之类的小事,样样少不了班主任的操心。作为一名班主任,我一直在探索一种轻松快乐的管理方法,让我们从一些琐碎的小事中自我解放出来,让学生成为班级管…
江苏现在执行的“3+学业等级”的高考模式已经有五六年的时间了,经过五六年的探索,我逐渐摸索出高三历史教学一条较为成熟的道路。针对2016届高三历史复习的教学工作,,具体谈谈以下几个方面的认识:第一,2015年江苏高考试卷对2016届高三历史复习的启示第二,关于课堂教…
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