高二年级文化老师会议

4月15日下午我校高二年级在行健楼416教室召开文化教师会议。校党委书记、校长朱益民到会作重要讲话，会议由分管校长陈进才主持，高二年级严春主任、全体文化老师出席了会议。

  朱校长首先充分肯定了高二年级小高考成绩稳中有升，在参考总人数大大增多的情况下，通过率、达A率横向纵向比较取得了明显的进步，鼓舞了师生的信心。小高考结束后，高二已经进入“准高三状态”，希望大家认清形势，调整状态，找准定位，抓住重点---文化班的尖子生教学和艺术班文化教学，号召大家用积极思想加强正面引导，严肃批评了部分老师的三个错误言论，即“生源决定论”、“时间过多轮”和“与我无关论”，倡导教师利用自己的精致工作为学生的成长增值，使教师真正体会到自己的一言一行都与育人相关，都是在为学生服务，努力把校园里的每一项活动都办出教育的味道。

  针对学生方面，朱校长说：一要抓住无形的班级文化，全员全面加强积极性引领，增强学生的高三意识，端正学生的学习态度，激发出学生的学习热情。二要组织反思性活动，破解制约学生发展成长的因素，围绕非智力因素，抓住养成教育、情商教育，提升学生的学习激情。三要让学生享受到进步、成长的快乐。要抓住机遇，让学生学会快乐学习，懂得经营成功。

朱校长对老师的教学也提出了四个要求：“高”、“变”、“早”、“实”。 “高”：要立于高处，要有更高的目标、更高的要求。相对于学生的基础，长期过低的要求，会导致学生学习能力的下降，学习意识的平庸。“变”：要敢于创新，敢于求变，老方法不管用，新方法要敢用，加强时间的管理、成绩的管理、状态的管理。“早”：抢时间、抢机遇，复习计划早制定，复习资料要早研究，思考成熟。“实”：工作要务实，计划要落实，基础要夯实。年级工作要以班主任工作为核心，提高备课组长的作用，抓住教学具体细节，如：错题集，作业面批等。

最后，朱校长坚信在校领导的高度重视下，通过高二年级全体师生的共同努力，目标明确，注重协作，及时总结，抓住重点，注重调节，加强沟通，必定为2014年高考打下扎实的基础。