培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
                                                                                               ——叶圣陶

2019年12月11日，初一年级组织了语数外学科阶段测试训练。

测试结束，三科备课组立即组织阅卷，成美琳组长分析好数据，17下午5点10分年级在图书楼111召开了成绩分析会。苗主任从测试成绩入手，用详实的数据分析了各班的情况，通过分析，发现存在以下问题：部分学生对初中阶段学习，心理准备不足；成绩不均衡，两极分化现象严重；家庭教育严重跟不上等现象。

接下来，初一年级各位老师将根据测试训练结果，科学调控课堂教学，减少教与学的盲目性与随意性，增强教学的针对性；加强集体备课意识，立足实际，深挖教材；增强敬业意识，强化责任意识。我们将围绕“培养习惯 打好基础”这个核心，明确导向，具体要求，强化指导，让年级每一个学生都能扎实牢固的掌握知识，为初中三年打下坚实的学业基础。

施涛主任强调：初一学生要“以养习惯，打基础”为主，要明确年级奋斗目标，从现在开认真落实每个教学环节、培养学生的自信心；鼓励全体教师发扬良好的团队精神、砥砺前行、科学施教、精益求精；要求教师教学要减少盲目与随意，科学调控课堂教学；班主任工作要“勤”要“巧”——对班级的各项事务要“勤”，对各科目任课老师的配合要“巧”。

人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了前行，就应当风雨无阻，一路高歌！有志者，事竟成，我们相信每一位有梦想的学生，通过自己的努力和拼搏，都将迎来丰硕的金秋人生！