减少盲目与随意科学调控课堂教学——初一年级测试训练

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2019/12/13 10:12:29 来源：本站作者：管理员人气：6718次

为科学调控课堂教学，减少教与学的盲目性与随意性，结合学校教学实际于2019年12月11日，初一年级组织了语数外学科阶段测试训练，语数外三科备课组依据学科特点，既注重基础知识有重视学习过程的考查，精心出题，学生们接受了一次较全面的测试训练。

12日10日下午，年级举行全年级教师会议。施涛主任、苗玉红主任、沈国银组长对本次测试训练做出细致的安排并提出具体要求。

测试现场，年级部认真组织，老师们认真配合各项工作。孩子们有的认真答题，有的低头思索，有的奋笔疾书！

接下来将根据测试训练结果，科学调控课堂教学，减少教与学的盲目性与随意性，增强教学的针对性，围绕“培养习惯打好基础”这个核心，导向明确，要求具体，强化指导。要加强集体备课，立足实际，深挖教材，抓课堂教学，培养学生良好的学习习惯。同时要增强敬业意识，强化责任意识。

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