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高一:树生繁花 各有其彩

2018/12/13 22:50:19   来源:本站   作者:管理员   人气:5825次

树生繁花   各有其彩

——高一年级家长会记

周日的上午,小雨连绵,挡不住家长来校的脚步,又一次高一年级的师生和家长齐聚在一起,见证进步与成长、总结经验、思考改进。

年级自管会同学用相机对每个班级家长会进行的记录,透过照片,我们可以看到:

 

精心准备  足见专业素养

对开学来学生成绩的数据处理,梳理进退步名单形成系统数据分析

精心设计PPT,交流问题条目化,清晰高效

(图一,图二)

   

表扬先进  足见育人情怀

对学生进行了比较大范围的表扬,从学习的提升与进步到行为习惯的优化与改进,从课堂的专注到作业的及时,从常规的遵守到待人的礼貌,肯定每一个人或多或少的付出,或大或小的改变,传达努力就会进步的信念。

(图三,图四)

                     

 

 

                      经验交流  足见追求实效

优秀学生、进步学生分享学习经验与体悟,消除学习成见,打破自我设限,看到所有成功的背后的坚持与忍耐与守得云开见月明的未来。

家长走上台来,分享家庭教育点滴,相互对照找差距,胜过老师千言说教。

(图五,图六)

 

 

 

直面问题  足见一丝不苟

班主任展示学生书写、强调班级常规、通报存在不足,不回避现存问题。课任老师进入班级与家长面对面交流,指出个性与共性问题,让家长有的放矢。

邀请家长进课堂,近距离了解孩子在校学习情况

     (图七,图八)

 

年轻有年轻的热情与朝气

成熟有成熟的自如与通透

女有女的温柔与细腻

男有男的洗练与干脆

 

(图九,图十)

每一个座位坐着孩子的家长

每一间教室是师生共建的课堂

  

在专注聆听的表情里

在低头枝笔的记录里

凝着期许

凝着信任

(图十一,图十二)

在久久人未散去的走廊里

家长会的意义与效用在体现

 

十二个班级如一树繁花

在每一个尽心尽责班主任的引领下

各绽其彩

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