淮阴师院附中社团活动课教师课堂管理细则

课前

1、          课前备课。课前按照规定格式，完成社团活动课教案，凸出课堂目标、活动流程的设计

2、          场地整理。要求学生提前5分钟进入指定地点，做好上课准备，美术生要求学生必须在课前削好铅笔，调好颜料等课前准备工作。体育、舞蹈等活动课教师需提前准备好器材，督促学生换好相关装备。

课中

1、          点名考勤。上课开始时，教师要清点人数（每学期第一次课时，安排好学生位置，不得调换，方便考勤），对迟到、缺席的学生注明班级、姓名及时发送到社团联合会群中，便于统计报送年级。

2、          复习总结。总结作业完成情况，及时表扬先进，鞭策后进，对作业反馈的集中问题要整体讲解。

3、          展示目标。向学生明确教学重点、难点，对难点问题如何突破，提出建议。

4、          集中讲解。对主干知识、画法、技巧等方面，要在全体学生面前集中讲解，观察学生的学习状态，预测学生理解情况。

5、          教师示范。教师在示范的过程中，要兼顾所有学生，确保所有学生都能看到，如人数较多，则需要多次分批示范。同时，教师还需时刻观察学生，对学生进行管理。

6、          逐个指导。教师布置任务，学生开始练习。教师需对学生分层次逐个指导，在指导过程中，需耐心细致，对后进生要重点关注并及时给与鼓励。对于音乐生，要关注学生自我练习时的学习状态，防止学生处于无监管状态。

7、          总结点评。一节课尾声，教师需对本节课进行总结，对上课过程中表现优秀的学生及时予以表扬，适当进行励志等方面教育。

课后

1、          个别交流。对课堂上表现欠缺的学生留下来单独交流，时间不宜太长，交流学习态度、学习方法等。

2、          安排值日。安排学生打扫教室，确保卫生、整洁。

3、          定期展示。教师需定期开展学生专业技能展示活动，营造“你追我赶，共同进步”的竞争氛围。