不一样的孩子，一样的美丽

——记初三年级第五次班主任沙龙（主讲人：徐璐）

初三年级  夏月珍

“最根本的东西，只有用心去观察，才能看得最真切，用眼睛是看不见的。”小王子从一开始的不会爱，最后明白了爱与责任的道理，明白了要去珍惜和守护属于自己的东西，那是被自己爱过的，独一无二的。

听了徐璐老师在班主任沙龙上的发言，我最先想到的就是《小王子》里面的情节，她做班主任，带给学生的影响可以从书中找到源头。学生产生的变化，也是显而易见有目共睹的。

徐璐老师介绍自己的经验：

对所有的学生都是赏识性教育。因为所有的学生都很可爱，每个人身上都有值得赞扬的优点，即使成绩并不优秀，即使上课表现不那么令人满意，但以他们目前的年龄段来看，都是心地善良，活泼可爱，单纯美好的。

教育学生从来都是对事不对人。只针对一件违纪的事进行批评教育，以理服人。只要学生事后改过，我也不会再因为此事而对他有坏印象。对于学生平时的表现，只要发现有好的地方，就会在全班面前大力表扬，夸大优点，弱化缺点，让学生有更多学习的榜样。

给班干部最大的权限。只要班级学生有不合理的行为，他们就可以去管理和制止，学生管理学生更方便。我还借鉴了姜伟老师的一些做法，班会课让课代表和班长报告建议，让他们充分发挥班干部的作用。

徐璐老师说：“由于性格原因，我上课的风格比较温和幽默。学生们会觉得学校并不是一个辛苦的地方，老师不是洪水猛兽般可怕，可以和他们像朋友一样相处，学习也并不是那么艰难的事情。营造一个团结开心，又有竞争力的班级环境。有个家长对我说，学生回家后特别认真学习，孩子说如果学不好数学，特对不起徐老师。还有一个学生对家长说，以后要做像徐老师那样的老师，这些话都让我很感动。”

施涛主任总结：倾注了爱的教育，会像春雨一样润物无声。我们要用真诚去关爱身边的每一个学生，用人性化的指导，让学生健康成长，学有所成！

请把徐璐老师的班主任经验介绍手写稿放在公众号打开就能看到的第一张图片（标题所在的图片），谢谢！