随着我校各项工作的快速发展，特别是全校上下凝心聚力、创新进取，迈上了以“精致”为核心价值的品牌办学之路，在师生员工中涌现出一大批践行“精致教育”理念的优秀人物。全体师生主动确立了“聚焦课堂，改进提升”的工作新追求，全力营造“品尚行范，思致超越”的校园新风尚，积极锻塑“教更高效，学更有成”的教学新局面，谱写着附中校园一个个动人的尚美故事。为进一步弘扬社会主义核心价值观，推进校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和校风，激励我校广大师生员工学习赶超先进人物的热情，经校党委、校长室研究决定开展我校“2015年度尚美人物（团队）”评选活动。具体方案如下：

一、组织领导

为了加强对“2015年度尚美人物（团队）”评选活动的组织领导，特成立评选活动组委会。

  l、领导小组：

组  长：朱益民

副组长：陈进才  韩  旸  贡元良  王  浩   王玉兵

成  员：陈  玉  施  涛  程淮萍  谌梅东   张京江 

任玲玲  施海泉  嵇东升  丁  顶   赵宜瑾

毛宗善  苗玉红  孙  明  严  春   蒋  菁 

2、承办处室：校德育处、团委

3、网站：www.hysyfz.com          邮箱：hysyfztw@126.com

二、活动主题

用高境界引领高成长

三、活动宗旨

通过评选淮阴师院附中“2015年度尚美人物（团队）”，弘扬社会主义核心价值观，培养师生“自强不息、务实创新”的附中精神，增强师生的社会责任感和正义感，引导师生树立崇高的人生理想，用先进人物的事迹感染师生，用身边的榜样打动师生，共同营造文明和谐向上的校园氛围。

四、评选对象

淮阴师院附中全体在校师生员工(团队)。

五、评选条件

（一）教师评选条件（共10名）

1、爱岗敬业，奋发向上，勇于创新，在教学中能立足课堂对学生进行更高境界的引领。课堂教学精益求精，传递积极情感，深入进行课堂教学模式的探索和应用，不断反思和改进教学，践行“止于至善”的价值追求，在实践、推动“精致教育”理念方面做出了突出贡献，教育、教学业绩突出（年级需提供教育、教学相关数据成绩）。

2、模范遵守学校的规章制度，具有良好的思想道德和个人品质，在平凡的岗位干出不平凡的业绩；具有强烈的责任感，工作量满课时，能积极主动的完成学校安排的各项工作(能承担三年教学循环，班主任工作者优先)；在工作和生活中自强不息，诚信做人，对学校发展做出突出贡献者。

3、近三届“年度人物”获得者不重复参与本次评选（业绩突出者除外），三届之外的可参与本次评选。所有获奖老师，无特殊情况下年度考核即为“优秀”，在职称评定中该奖项认定为教育实绩。

（二）学生评选条件（共12名）

1、品学兼优，乐于助人，热心社会公益；拾金不昧、舍己为人、无私奉献者；在学习、工作和生活中有突出事迹，诚信做人，为建设和谐校园中做出成绩者。

2、能体现“多元化成长、多样化成才”要求，在校级以上各类比赛评选中（学科竞赛、美术、音乐、舞蹈、体育、发明制作等）获奖，有一定影响力的特色学生。

3、近三届“年度人物”获得者不重复参与本次评选（业绩突出者除外），三届之外的可参与本次评选。

六、评选实施步骤及时间安排

第一阶段：宣传发动（11.9—11.13）

通过召开行政会、班主任会、主题班会、广播站、海报等对活动的意义进行深入广泛的宣传，统一思想，营造良好的舆论氛围。

第二阶段：推选上报候选人、事迹整理、调研测评（11.14—11.20）

1、请各年级部主任安排本年级专人负责搜集、整理本年级教师教育教学优秀事迹（2人，事迹、图片要真实、有一定代表性）上报；按评选条件推荐2名学生参与“尚美年度人物”评选；各年级部、教研组、备课组、社团、项目组、教辅后勤等亦可参与“尚美年度团队”的评选。

2、所有参选者请填写好《“2015年度尚美人物（团队）”评选推荐表》（电子稿从学校网站下载），于11月17日（周二）下午6点前将推荐表、事迹材料（1000字以上，不得网上下载，要根据自己的教育教学实绩来写）、照片（JPG格式，需不同场景至少6张照片）电子稿发至邮箱:hysyfztw@126.com。

3、德育处将对各年级上报的人员进行分组调研，包括资格审核，教师测评，学生投票等多种形式。调研结果将汇总上报评选领导小组，经审议后，即成为“2015年度尚美人物（团队）”候选人。

第三阶段：复审、确定当选者（11.21——11.25）

  组织评审小组再次进行评审，确定淮阴师院附中“2015年度尚美人物（团队）”当选者。

第四阶段：典礼筹备（11.26——12.30）

举办淮阴师院附中“2015年度尚美人物（团队）”颁奖典礼。对荣获淮阴师院附中“2015年度尚美人物（团队）”的师生进行表彰奖励，编写“2015尚美故事集”，并通过广播站、校园网、橱窗、晚报等进行后期广泛宣传。

七、具体要求

1、材料须以客观事实为依据；

 2、评选过程要坚持实事求是，既要严格评选标准条件，好中选优，又要从实际出发。在评选过程中，要加强工作透明度，真正把师生公认的先进人物评选出来；

3、各年级要高度重视推选工作，精心组织、周密安排，充分发挥广大教职员工和学生的积极性，确保评选工作顺利开展。(点击下面链接下载推荐表)/upload/201511/10/201511101311197977.doc