校际联谊谱情意，和谐共进促发展

----清江中学、淮阴师院附中校际交流活动简讯

 　  2015年3月26日，清江中学、淮阴师院附中高二年级语数外备课组，就毕业班如何进行学科复习指导、全力打造高效课堂等议题开展了校际间的教学研讨活动。

   活动由淮阴师院附中朱益民校长主持。首先他介绍了参加研讨的双方教师情况，介绍了淮阴师院附中在新课程背景下课程改革的推进情况。他指出，对教师而言，讲台就是舞台，教师需要通过主题研修活动，改变课堂模式，为改变学而改变教，形成“以生为本，以标制导，以评促学，以学施教”的教学思路，大力实施“小组合作、先学后教”的教学策略，构建高效课堂。

随后，双方备课组分科讨论，对各学科的教学实践进行了深入的研讨。附中高二语文备课组组长王渊伟老师对本学期语文教学的重、难点和教学策略作了详细的阐述。她指出，面对高考，教学中需要整合教材，大胆取舍，要继续推进“自主、探究、合作”的学习方式，拓展学生探究的深度，多种形式拓宽学生视野。清江中学李娜老师对王老师的想法表示赞赏，她将清中的教学经验作了详细的介绍，特别是作文方面的教学经验，获得了在场老师的一致好评。附中数学组朱海马老师向兄弟学校介绍了该校数学教学“三环三段”的模式，对教、学案的编制提出了自己的看法。清中张阳老师结合实际介绍了复习课的教学范式，他的讲解对数学第一轮复习有着指导意义。清中英语组夏志红老师认真听取了附中英语组谢玫老师的介绍。他认为，词汇是高考中的重点，在第一轮复习中要加强词汇的设计，要拓展和延伸相关的短语，需要通过试题的形式强化运用，对部分后进生要有任务型的引领，督促背诵。此外，对高考复习中语法的处理，他也给出了独到的见解。

本次校际活动还交流了两校课堂教学改革中的可取之处和需改进的地方。通过“开放式”教学研讨，展示了两校当前教育教学的研究成果，让教学研究更具活力、更有意义，凸显学校的内涵发展。此次活动也体现了清江中学的示范引领作用，加强了校际联系，搭建了合作平台。学校将以此次教学联谊活动为契机，不断创新课堂教学，扎扎实实提高教学质量，促进学校各项工作健康发展。