内涵发展，学校文化建设走向深入

——淮阴师院附中2014年未成年人思想道德教育工作汇报

近年来，淮阴师院附中围绕“实施赢在终点的教育，让灵魂在更高处飞翔”的教育理想，实施“弘扬艺术教育特色，打造精致教育品牌”的办学策略，深入推进“精致教育七大工程”建设，走出了一条以“精致”为核心价值的品牌办学之路：作为七大工程之一的文化建设，更是走在各项工程的前列。解读与重构学校文化，升格教师文化、干部文化和学生文化，拓展课堂、班级和社团文化内涵，与时俱进地建设“精致、尚美、超越”的学校新文化。

上半年，我校召开教职工代表大会讨论并通过了《学校文化解读》。明确了学校新文化核心、主干和主线：核心是“实施赢在终点的教育，让灵魂在更高处飞翔”的教育理想；主干是“自强不息、务实创新、团结协作、坚忍图成”的教师文化，“抱朴求真、向善尚美，品尚行范、思致超越”的学生文化，“尊重、包容、引领，务实、共创、争先”的干部文化；主线是“精致教育”七大工程。为提前谋划全年工作，讨论形成《2013年重点工作方案》。文化建设不断激发出属于附中人的正能量，引领学生品格提升，成为师生们的精神指南和行动指南。

为繁荣学校文化阵地，我校一是常年开展“三周四节”活动。全年按序开展“经典诵读节”、“精品课堂展示周”、“感恩节”、“国防安全教育周”、“文化艺术节”、“体育文化节”、“尚美人物推介周”。

二是深化学生社团建设。以有益于学生的健康成长和有利于学校各项工作的进行为原则，鼓励师生成立各种社团，青年志愿者协会、弘园文学社、“小爱迪生”科技社、校园金话筒社团和橄榄球俱乐部等学生社团活动全面开花，活跃了学校的学习气氛，丰富了学生的课余生活，提高了学生自我管理能力。

三是推进班级文化建设。建设积极向上的班级精神文化、美观大方的班级环境文化、文明高雅的班级行为文化，鼓励班级凸显个性，开展特色班级创建。不久前，我校班级文化和宿舍文化评比顺利举行，得到了全体师生的积极响应。在老师的指导下，学生自主设计的班级、宿舍环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋，不同的年级不同的班级有不同的栏目。“班级名片”成为各班向外展示自己的窗口，彰显个性的班风折射出班级特色；室内的环境设计别有新意：名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息；“社会一角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份责任；“学习园地”展示了学生各类优秀作品，使学生感受到学习的快乐、知识的魅力；“心里话”加强了师生之间的沟通，拉进了师生间的距离；“班级之星”带动了全班，坚定了信心，每一颗“星星”都看到自己的点滴进步，骄傲的告诉同学和老师：我能行，我最行；“父母的叮咛”让孩子们读懂了父母的融融爱意、良苦用心，知道“可怜天下父母心”；“巧手慧心”展示学生的个性、才华。经过师生共同努力，班级文化建设也成为了我校另一道亮丽的风景线，得到了教育行政部门的充分肯定。

四是加快“五心六自”活动的开展。

1、主题鲜明，形式多样的主题班会。根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了五大主题班会：自尊心、自信心、感恩心、责任心、进取心系列主题班会。旨在培养学生走向生活自理、环境自护、行为自律、体格自强、学习自觉、发展自主，最终使学生能以阳光般的心态去创造属于自己的美好生活。这些活动受到了师生们的热烈欢迎，我们有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用好LED屏幕、广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间半小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。两块LED屏幕、橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。

4、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。

我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的中学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野； “中国梦征文比赛”、 “手抄报比赛”、“书画大赛”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长； “消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。

通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。

以上汇报，是我校近年来在提升教育教学水平工作中的几点做法，不到之处，敬请各位批评指正。师院附中的发展离不开全校师生员工的团结拼搏，更离不开各级领导、社会各界的关心支持。各位领导长期以来对附中的帮助和厚爱，附中人永远铭记，将更加激励我们负重前行，开拓前进。