近日，教育部正式印发了《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。淮阴师院附中坚持五育并举，立德树人，依托江苏省中小学品格提升工程项目，持续推动学校劳动教育课程品牌建设，广泛开展劳动教育实践活动，引导学生树立正确的劳动观，着力培养德智体美劳全面发展的时代新人。

学校近期开展了以“五个一”为主要载体的“劳动实践周”活动，主要内容包括一次劳动主题教育、一次校园劳动实践、一次家庭劳动实践、一次校外劳动实践、一场劳动技能竞赛。系列活动的开展旨在调动学生参加校内外劳动、主动承担家务劳动、学习劳动技能的积极性，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣的道理，提高学生劳动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，相信同学们能在劳动中感受快乐，在劳动中收获成长！

5月9日举行的“劳动技能大比拼”聚焦日常生活劳动，设置整理与收纳、家用器具组装、精细缝补、烹饪与营养四个任务群，对应套被套叠被子、台灯木凳组装、穿针线缝钮扣、包粽子四个项目，学生们根据自己的兴趣爱好自行选择参加。比赛现场，同学们热情高涨，使出浑身解数，拿出自己的看家本领，专注自己的比赛项目。围观的同学们也跃跃欲试，为参赛同学加油鼓劲。在规定时间内高标准完成比赛任务的同学，现场获得评委老师送出的“夸夸卡”。

“劳动的样子最美！”处于人生“拔节孕穗期”的青少年，在劳动实践中，不仅可以掌握一些劳动知识、收获一些生活技能，而且可以增强体质、强健体魄；不仅可以体会劳动创造美好的真谛，而且可以涵养吃苦耐劳、勤俭节约、团结协作的优良品质；不仅可以锻炼自身的专注力、行动力，而且可以增强耐挫力、创造力；不仅可以更加自信地面对当下的学习与生活，而且可以更有能力、更有勇气开启今后的幸福人生。“劳则思，思则善心生”。加油吧！附中少年！