近年来,学校提出努力建设“管理精、环境美、崛起锐、质量高的新附中”的阶段目标,各方面工作全面突破,一个又一个梦想从蓝图变为现实:办学档次大幅提升、转型崛起蹄疾步稳、内涵提升成果丰硕、社会影响持续增强、新校蓝图变为现实……
以“排球基地”为支点的体育教学特色
教育部体育卫生与艺术教育司发布《关于2020年全国青少年校园篮球、排球、冰雪体育传统特色学校等认定结果的公示》。淮阴师范学院附属中学榜上有名,获评全国青少年校园排球特色学校。
多年来,学校高度重视排球传统特色学校建设,将其纳入学校发展总体规划。建立健全校园排球工作领导体制,制定完善的校园排球工作计划方案,积极开展日常训练,积极参加各级各类排球比赛,深化体教融合,大力发展校园排球特色。小排球,大精神。“全国青少年校园排球体育传统特色学校”是该校又一里程碑式的成果。
布局排球社团 深化特色建设
淮阴师范学院附属中学排球社团是在校团委、校体艺处和校学生社团联合会的指导下成立的学生自愿参加的非营利性组织,由排球一级裁判员陶建老师为社团的指导老师。排球运动具有广泛的群众性、激烈的对抗性、高度的技巧性、技术的全面性、严密的集体性。它可以作为游戏进行娱乐、锻炼,使参加者达到健身和健心的目的,排球作为一个运动项目,是一项集体性运动,排球场地中间以球网为界,每队6人分前后两排按规则,规定站位,运用发球、垫球、扣球和拦网等技术进行进攻和防守,是非身体直接接触的对抗性运动项目。它同其他球类运动项目一样,通过教学训练能发展力量、速度、灵敏、弹跳、耐久力等身体素质;提高人体中枢神经系统和内脏各个系统器官的功能,增强身体素质;培养勇敢、顽强、机智、灵敏、吃苦耐劳、遵守纪律、团结友爱等思想品质。
社团成立于 2015 年 1 月,排球的课程内容主要包括排球的基本站位,准备姿势、垫球、发球、扣球及初级战术配合、裁判知识等。社团秉承“推广排球训练,弘扬体育精神,提高学生体质,丰富学生生活”的宗旨,根据中学生身心特点,通过排球活动形式,培养学生对排球运动的兴趣和爱好,激发学生参加各类排球运动的热情,提高学生体育运动能力和体质健康水平。
深化精致教育 丰富校园生活
为全面贯彻党的十九大精神,贯彻立德树人教育目标,扎实推进素质教育。学校为创优精致教育品牌,做强特色教育,积极推进教体融合发展,落实一校一品、名校办名队。同时,为了深化朱益民校长提出的“精致教育”理念,为了丰富学生的课余文化生活,陶冶学生情操,学校积极开展体育教育教学和运动训练,形成了体育特色。该校在给体育方面有特长的学生提供展示自我的平台同时也为省市运动队和各大高校输送了大量体育人才。
为使学校体育教育特色更加显著,优势更加明显,成果更为突出,在市教育局和市体育局全力支持和指导下,学校不仅实现了按照国家要求配齐体育教师,而且还配全了开展特色体育项目与传统体育项目相配套的专职教师和教练队伍。学校强化体育教师队伍建设、素质提升,创造条件让他们参加国家、省、市主管部门组织的业务学习和培训。目前,学校体育专业教师团队建设走在全市前列:体育教师队伍中有教授级特级教师1人,市级基础教育专家指导组成员 5 人,市级学科带头 4 人,硕士研究生6人,高级教师8人、中级教师6人。
坚持五育并举 促进多元发展
经过全校师生的不懈努力,学校的体育教育特色工作成绩显著:学校与市体育局联合培养的排球运动员在2014年江苏省第十八届运动会排球比赛中分别取得了男子甲组第一名、乙组第二名,女子甲组第三名、乙组第二名的优异成绩;在 2017 年、2018 年淮安市“市长杯”中学生排球比赛中荣获得初中男、女子双料冠军,2019 年淮安市“市长杯”中学生排球比赛学校更是囊括高初中所有组别的冠军,学校先后获得江苏省体育项目传统学校和全国青少年校园排球体育传统特色学校。
在近年来的省、市排球竞标赛和中学生运动会比赛中,学校的竞赛成绩也是捷报频传:省级比赛中,曾获得金牌 4 枚、铜牌 6 枚和银牌12枚,有近30名运动员取得了二级运动员等级证书。在市重点中学生田径比赛中,由2014 年高中甲 B 组团体总分第四名攀升至2016 年高中组团体总分第一名,2019 年更是获得淮安市四星级学校田径比赛团体总分第二名的优异成绩。与此同时,学校被表彰为省“优秀体育道德风尚奖学校”、市“优秀体育道德风尚奖学校”,校体育社团被评为市“优秀体育社团”,有多名教练员被评为国家、省市“优秀教练员”“优秀裁判员”。精致教育品牌下“多元化发展、多样化成才”策略,为师院附中每个学生铺就通往成功之路。通过体育教育的创新创优,学生拥有了多元选择、多样发展的权利,学校教育教学质量得到了进一步的提升。
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文|校务行政中心
编辑|戈娴婧
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