——学生发展中心召开德育工作专题会议

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，进一步加强师德师风建设，学习贯彻教育部近期发布的《新时代中小学教师职业行为十项准则》，11月26日下午，我校在行健楼报告厅召开了期中德育工作会议，学生发展中心陈玉主任、各年级部主任和全体班主任参加了本次会议。

会上，陈主任首先对《新时代中小学教师职业行为十项准则》的背景、意义、具体内容进行解读，要求全体班主任落实师德师风建设长效机制，开展好准则的学习贯彻，把准则要求落实到具体的教育教学及管理工作中，真正把教书育人和自我修养结合起来，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象；接着，陈主任又对贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》进行培训，指出《中小学德育工作指南》是指导中小学德育工作的规范性文件，是大力培育和践行社会主义核心价值观，培养学生良好思想品德和健全人格的纲领指导，是全面提升德育工作质量的政策保障。要求全体班主任加强对学生理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育的研究，推进学校德育工作创新。

本次会议还邀请了徐顺国老师、郭艳琼老师分别结合自己多年的带班经验，和大家分享自己的管理智慧，交流遇到的困惑。其中徐老师的“一周常规积分方法”，对学生行为有约束、有引导，让学生明确要做什么，不该做什么，对起始年级的班级管理很有借鉴意义；郭老师强调对学生要注重精神陪伴，对班级管理有思考，很用心，展现了一个优秀班主任的育人情怀。相信全体班主任定能以此次会议为新起点，切实履行好班主任的职责，用爱心与热情关注学生，以高度的责任感和强烈的事业心争当质量型班主任。

新思想引领新时代，新使命开启新征程。党的十九大提出的新时代中国特色社会主义思想，是我们做好德育工作的思想武器和行动指南。育人为本，德育为先，聚焦立德树人，改革创新，不断提高德育工作水平，是贯彻落实党的十九大精神、开创德育工作新局面的重要任务。通过本次会议，进一步增强班主任教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大班主任教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。