近一段时期，关于校园欺凌的事件屡屡占领网络的头条，成为大家关注的焦点。

10月21日，广西南宁，就读初二的小郑被同班的谭某某、同年级的李某某等同学带至一小广场辱骂、围殴，还拍了视频并上传网络。

实际上，像这样的案例还很多，很多。

频频发生的校园欺凌事件，让越来越多的人意识到，这会给青少年学生带来长久甚至终生的危害。因此，面对校园欺凌，我们不能仅靠言语上的说教，还要让法律规则变成“打回去”的最有力拳头！。

2016年，国务院教育督导委员会开展全国性校园欺凌专项治理行动，教育部、团中央等9部委联合制定《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导性意见》。

紧接着，2017年，国务院办公厅下发《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》，进行全面的顶层设计和系统的制度整合、机制创新。

2017年11月，教育部、团中央等11部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》，更加明确了校园欺凌的界定，并针对学生欺凌的不同情形，制定了不同的惩戒措施。

《方案》中指出，屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件，必要时可将实施欺凌学生转送专门（工读）学校进行教育。

而针对家庭教育的缺失，家长的失职，对犯罪嫌疑人家长进行强制亲职教育，在预防犯罪以及重塑问题家庭方面都起到了积极作用。

那到底什么是校园欺凌事件?我们又应该怎样预防校园欺凌事件的发生?发生了校园欺凌事件应该如何处置呢？

欺凌行为主要有三种，一种是身体欺凌，包括推搡、欧打对方等暴力行为；其次是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等；还有“关系欺凌”，包括通过恶意造谣或者让其他人不理他，使受害者受到伤害。   

有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学，无论是比你弱小的，还是他做错了事，还是对你有伤害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。

“被欺凌”的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击；如果对方太强势，你无力反击，就要学会先保护自己，然后要大胆向老师或家长反映，让欺凌你的人得到有效的教育和处理。学校也号召其他同学要拥有正义感，见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止，控制事态的发展，寻找合理的帮助。

在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对外界危险的应急方法：

        1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。

        2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

        3.如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

        我们学校一直倡导同学们做文明友善的好学生，号召大家团结友爱，严于律己，宽以待人。希望全体学生从现在开始，要坚决地对“校园欺凌”说不!同学们之间要友好地相处，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾，预防校园欺凌，共创和谐校园，真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。