<h3>微雨过后，冬寒乍起，阳光下全体附中人以挺拔的身姿，铿锵的宣言迎接四星评估专家的检阅！</h3> <h3>今天的晨读一样书声琅琅，今天的教室一样窗明几净，教室里“我在高三”“争创四星”的文字却格外醒目。</h3> <h3>走进高三的课堂，同学们走上讲台，积极表达</h3> <h3>勇于展示</h3> <h3>小组讨论深入热烈</h3> <h3>和专家交流大方得体</h3><h3>展现自信积极的青春模样</h3> <h3>而我们的老师饱含人文情怀，将课堂与生命实现意义建构，学生在解读文本，也是在体悟人生</h3> <h3>教学方式灵动活泼，激发学生兴趣，教学如行云流水般自如</h3> <h3>沉着稳重，俯身询问，即面向全体又关注个体，温暖的笑容带着学生徜徉知识海洋</h3> <h3>课堂一方天地似风筝引线，把问题解决交给学生，鼓励质疑，大胆设问，于无形处启迪智慧。</h3> <h3>每一节课求实效</h3><h3>以生为本深入每一位执教者心中</h3> <h3>教师论坛，高三教师个个风采有加，有来自一线教学的生动案例，有深入教育本质的体悟与反思，呈现的是优秀的专业素养。</h3> <h3>晨光暮色中早已熟悉不过的校园在今天有一种说不出的感觉，它的安静，它的喧闹，它的明净，因为专家组的到来有了不一样的光彩。</h3> <h3>这整洁</h3> <h3>这种活跃</h3> <h3>这种专注</h3> <h3>这种拼搏</h3> <h3>传递给所有高三人的是：前行，在通向光明未来的路上；奋斗，在每一个不可复制的当下！</h3>