淮阴师范学院附属中学

“跨越发展大讨论”活动组织实施方案

按照学校统一部署和要求，结合学校高中部迁建项目推进的实际进程，现就我校跨越发展大讨论，实现“创优精致教育品牌、建设精美锐高新附中”发展目标，提出如下实施方案。

一、总体要求

坚持以党的十八届六中全会精神、省教育工委关于教育改革新的要求、市教育工作发展规划的文件精神为指针，高举“精致、尚美、超越”的旗帜，解放思想、转换思维、抢抓机遇、凝聚共识、汇聚力量，积极谋划在高中部迁建等重大机遇下，推动我校科学跨越发展呈现新局面，达到新高度。

大讨论要突出统一思想，努力形成“树正气、讲团结、聚合力、促转型”的新局面，使我校教育教学改革发展的方向更明确、目标更具体、路径更清晰、措施更有力、行动更自觉；要突出问题导向，以“三严三实”精神深入查摆问题，认真解决学校存在的突出问题，为实现学校转型发展、跨越发展创造良好环境。

二、主要任务

立足于 “办人民满意教育”的宗旨，着眼于推进学校转型发展、跨越发展，与高中部迁建项目结合起来，与“四星级”高中创建结合起来，与建设“精美锐高”新附中结合起来，与落实学校“十三五”发展规划结合起来，重点讨论和解决以下五个方面突出问题。

（一）破除畏难等靠情绪，积极对接学校发展机遇。要清醒认识到我们面临的将是学校发展的惟一机遇，附中人只有迎难而上把握机遇。要着力解决机遇面前等靠思想严重、主动作为不够、被动等待上级主管部门政策扶持等问题；着力解决面对教育信息化大潮，在智慧校园创建中思想解放不够、魄力不足，讲困难多、想方法少，囿于旧经验和个人利益举足不前等问题。鼓励中层教干变被动为主动，按照全市教育工作的整体规划，充分发挥自身的积极性、主动性和创造性，在优化“五心六自”育人体系、创新制度机制体系、提高教师队伍素质、净化质量生态等方面，找差距，谋思路，明措施，以开放的视野谋求发展，以创新的举措助推发展。

（二）破除消极无为现象，全力打好转型精神之战。要清醒认识到一些长期制约学校发展的外部因素正在逐步解决，学校的发展关键要看自己的作为。任何一个组织的命运最终都决定于自身，自己不努力，神仙也无奈，更何况还面临越来越强的发展竞争。学校精神要立起来，发展自信要强起来，课堂效益要高起来，教学水平要提起来，自主作为要大起来。

（三）破除艺术依赖惯性，着力打造文化品牌学科。要清醒认识到强校之路必然在文化质量，这方面的课堂教学内涵和优秀教师储备急需加强。要着力解决有的学科理念和现状与学校发展实际需求脱节的问题。要倡导广大老师更新观念、担当责任、站好讲台，向备课要质量，向课堂要质量，向管理要质量。要顺应教育改革发展的新形势，科学调整班级设置，优化学生选课指导。要厘清艺术特色发展策略，进一步做优做强艺术特色。

（四）破除工作粗放劣习，打牢精致尚美超越底色。要清醒认识到我们和优质学校的距离更多的体现在工作的粗放上，用心设计关注细节讲求落实等工作作风仍需树立。要着力解决时间管理的粗放问题，打造好“作息链”，严格坐班纪律，保障教育教学时间，提升教育教学成绩。要着力解决教学管理的粗放问题，打造好“思维链”、 “课型链”、“资源链”、“督导链”、“考核奖优链”、“制度机制链”。

（五）破除重智轻德现象，牢固树立“一岗双责”观念。要清醒认识到失去教学管理质量必然无从谈起，教师的育人本责和向管理要质量的意识还需要增强。要着力解决班级管理中重视学生的文化成绩而轻视思想政治教育、教师教学中忽视学生管理和思想教育的问题。教师干部要树立正确的人才观，全面落实党的教育方针，把学生培养成为有教养、有个性、有竞争力、有未来视野的大国公民。

三、组织领导

要把开展大讨论作为一项重大政治任务，高度重视，精心组织，扎实推动，确保取得实实在在的成效。

（一）强化组织领导。成立由党委书记、校长朱益民同志任组长，领导班子成员陈进才、韩旸、贡元良、王浩、王玉兵等同志为副组长，各党支部书记、处室和级部负责人为成员的大讨论活动领导小组，具体工作由党委副书记韩旸同志牵头负责，统筹大讨论活动的开展。领导小组办公室设在校长办公室，主任由施涛担任，负责各项措施的具体落实和推进。

大讨论活动中，校级领导干部要带头学习研讨，亲自撰写讨论提纲，做好分管与联系的年级支部活动开展的指导和检查；教辅后勤岗位职工的大讨论由初一年级党支部协调组织。

(二)强化督导检查。大讨论活动领导小组将组织专门的调研督导组，对各支部大讨论的组织进行督导检查，对重视程度不高、单纯任务观点、组织推动不力、搞形式走过场的支部，将在全校通报，确保整体推动、覆盖到位。

（三）强化宣传引导。及时总结宣传大讨论的开展情况，充分运用淮海晚报、校园网站、大屏、展板等途径，大力宣传和全面展示大讨论带来的新思路、新举措、新成效，营造浓厚的舆论氛围。

四、推进措施

大讨论活动，从2017年4月中旬开始，到2017年6月底基本结束。要坚持统筹安排、协同推进。

（一）动员部署（4月中旬）。召开大讨论领导小组动员会，安排部署大讨论活动，引导干部充分认识开展大讨论的重要意义，明确具体目标和任务要求，营造浓厚氛围，推动大讨论强力启动、强势开局。

（二）学习讨论（4月中旬—下旬）。围绕问题排查和市教育局的要求开展学习研讨，做到边学习讨论边整改提高。

1.集中学习。采取学习与讨论相结合，与听取专家讲座报告相结合,与转变教育思想观念相结合，要安排不少于3次、每次不少于1个小时的时间集中学习研讨，不断提高认识，转变观念，思考查找存在问题。

2.专题调研。各小组要结合支部所在年级师生的实际情况，开展专题调研。要带着问题走下去征求意见，带着问题走出去参照熟悉的同类学校，在对照优秀的过程中继续深入学习讨论，从中学习经验、解放思想、找到差距、确定目标、分解责任、找出办法。调研前要制定方案，调研后要形成书面材料，为学校发展提供参考。

（三）听取意见（5月上旬）。坚持开门搞讨论，多层次、多形式广泛征求学校在教师队伍建设、高中部迁建、学校转型发展等各方面的意见建议。

1.组织召开多层面人员参加的大讨论小组负责人专题汇报会，向领导小组汇报本组情况。

2.向市教育局下属的各职能处室部门、学生家长、校友征求意见建议。

（四）查找问题（5月中旬—下旬）。结合课堂教学、部门管理、党员引领等实际情况，认真寻找和研究存在的问题，对照教育规律、学生家长愿望、先进经验等形式，找准突出问题，针对查找到的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去，深刻剖析、深挖根源。

1.开展“我为附中发展献良策”的建议征集活动，设立征求意见信箱，问计专家学者、问计社会群众、问计普通师生，最大限度地征集有价值的意见建议。

2.开展学生辩论赛，探讨如何成长为“有教养、有个性、有竞争力、有未来视野的大国公民”的问题。

（五）达成共识（5月下旬—6月中旬）通过领导班子会议、大讨论领导小组会议、专题研讨、座谈交流等形式，交流大讨论的收获体会，制定一批务实管用的规章制度，进一步完善思路和丰富举措。期间，开展主题为“美丽附中，我们共同的家园”征文活动，组织师生演讲比赛，进一步深化大讨论活动的影响。

全体师生要按照“转变观念、改进作风、反思提升、共同发展”的要求，正视不足、及时改进、自我加压、永不懈怠。以推进学校发展为己任，以学校“创优精致教育品牌，建设精美锐高新附中”为目标，围绕学校实际，结合自己的工作性质和特点，对学校发展提出自己的建议、做出自己的贡献。通过“学习、反思、提升、发展”等环节的深入，实现全体师生同提升、共发展，促进学校又好又快发展。

2017年4月10日