淮阴师院附中2016年班主任基本功大赛”进入第二天“模拟情景问答及回答评委提问”环节的比拼。

    12位选手经过重新抽签排序，按序进入备考室准备，时间为10分钟。准备完毕后，进入比赛现场先进行4分钟的“模拟情景问答”，然后进行3分钟的“评委提问”。

下面是第二天比赛的部分试题：

1、 李同学是单亲家庭，与母亲相依为命，有一段时间她感到十分孤独，总觉得缺乏爱，不论是在家庭、学校还是同学之间都缺乏爱的温暖。作为班主任，该如何帮助李同学走出困境？

2、  新学期班主任接班后了解到，你班的一个同学，他母亲早逝，父亲长年在外面打工，家境贫困，不得不寄宿在他姑姑家。他行为习惯差，经常偷东西、打架，而且不按时完成作业，可以说是已被公认为无可救药的学生了。他的影响力又很大。你准备怎么做后续工作？

3、  一个女学生家境不好，本人相貌也很一般，虽然为人本份，学习也很刻苦，但成绩仍不突出，别人对她也是不冷不热。她感到这个世界对她太平公平，别人那么有钱，那么漂亮，那么聪明。于是她有了轻生的念头，留了纸条就跑出去了。你找到她时，她已经在外面游荡两天。

问题：（1）面对神情呆滞、了无生气的她，你将怎么做？为什么？

（2）你平时是如何做好学生的心理教育的？

4、你召开班会，发现女生坐在教室的前几排，男生坐在后几排，男士女生相互之间不交流。在班干部的选举中，男生女生一致要求选一个男班长和一个女班长，并且在投票过程中，男生选男班长，女生选女班长。你感觉班级凝聚力不是很强，于是班会后分别找部分男生与女生谈话。在谈话中了解到，男生抱怨女生太强势，而女生抱怨男生不爱学习，没有班级荣誉感，但双方一致认为班级凝聚力不强，男生女生之间沟通和交流比较少，双方关系比较僵硬。 作为班主任，你如何化解男生和女生之间的矛盾，增强班级凝聚力？

经过两个小时的比拼，最终来自张冠云老师和郭艳琼老师分别获得初、高中第一名。